Me cuentan mis padres que cuando apenas tenía 3 años y vivíamos en la calle de Jorge Juan semiesquina Alcalá, pensaron que tenían que enseñarme a ser autónoma y a orientarme y me explicaron que si andaba, nada más salir del portal, todo el rato tocando la pared con mi mano derecha, daría la vuelta a la manzana y llegaría de nuevo al portal. Dicho y hecho: me bajaron a la calle y me mandaron “solita” a dar la vuelta a la manzana. Por supuesto mi madre miraba desde el balcón sin ser vista y mi padre me seguía por detrás sin que le viera.
La educación personalizada II
LA ENTREVISTA DE PRECEPTUACIÓN.
“He robado el examen de mañana de química”.
Así, sin anestesia ni preámbulos, me contestó una preceptuada a la que saqué de clase para charlar un rato antes de los exámenes y le pregunté “¿Qué me cuentas hoy?”.
Casi me caigo del asiento. Puse cara de no-pasa-nada y le pregunté “¿y por qué me lo cuentas?”, me contestó que esperaba que yo la ayudara a salir del lio: toda la clase tenía el examen, todas sacarían 10 y todas suspenderían,… por su culpa.
3 consejos para usar el Ipad en el aula
Este sábado tuve una interesante conversación con unos padres sobre el uso de los Ipads o tabletas en clase. La podríamos titular “Ipads si, pero…”
En ese debate me planteaban fundamentalmente estos “peros”:
La Feria del Libro y el kitesurf.
PENSAR Y ARRIESGARSE: INGREDIENTES PARA LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA
Acabo de darme un atracón de lectura del puñado de libros que me compré en la Feria del Libro. Leer es inspirador. Ir a la feria del libro con dinero, peligroso.
He comprado novelas, libros sobre educación y tentada he estado de comprar unos cuantos de excursiones por la sierra de Madrid, os lo digo: la feria del libro es peligrosa.
¡A mí, que me motiven!
Como el antiguo grito de ¡A mí la Guardia!, cada día es más frecuente oír: “¡A mí, que me motiven!”. También se escucha: “No hago tal, porque el profesor/padre/jefe no me motiva”. Pero yo repito una y otra vez: el verbo motivar sólo existe como acción interior: “estar motivado” y nunca como acción hacia el exterior: “motivar a alguien”.