Stop ley Celáa

ESCUELAS PARA ELEGIR Y CAPACIDAD PARA ELEGIR ESCUELA

Esta mañana he oído en la radio mientras iba al trabajo a una periodista diciendo que no se debería dramatizar tanto con la enmienda que suprime el castellano como lengua vehicular ya que en la vida cotidiana nada va a cambiar. Y es verdad, que no usar el castellano como lengua vehicular para la enseñanza no va a cambiar en la práctica. La diferencia abismal es que hasta ahora no era legal excluir el español de las aulas y que por tanto los padres podían reclamar recibir una enseñanza en español y con la nueva ley no existe el derecho de los padres de elegir una enseñanza en castellano para sus hijos.

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Los profesores hacemos del limón limonada

NUEVAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA NUEVOS TIEMPOS

Estamos viviendo unos momentos muy excepcionales que nos están exigiendo enseñar de un modo muy diferente al que estábamos acostumbrados.

Dar las clases de una forma muy distinta no sólo porque tenemos que usar una tecnología que hemos ido aprendiendo sobre la marcha, sino porque tenemos que usar unas estrategias educativas diferentes porque los estados de ánimo y el desgaste emocional han hecho estragos en profesores y alumnos.

Aunque los profesores tenemos una gran capacidad para reinventarnos -que no sé si viene en el ADN del maestro o la hemos ido desarrollando con los múltiples cambios de leyes educativas- nos flaquean las fuerzas.

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nuevo lenguaje

Ya no se dice tener éxito, ahora se dice “petarlo”

APRENDER EL NUEVO LENGUAJE EDUCATIVO

Llegar a clase despeinada es de guapas

¡No me trolees! Díselo a la empanada de Vane o a la motivada de Curri.

¿a Curri? ¡ni de guasa! Flipas lo finísima que estuvo. ¡Le pegó una bronca mítica y la clavó! Es una person! [1]

Este diálogo es una reconstrucción de lo escuchado en un recreo… ¡ni tan mal! 😊

Nuevos tiempos y nuevos lenguajes.

Las nuevas generaciones no hablan como antes, no se divierten como antes, no piensan como antes, no juegan con las mismas normas que antes,…, y tampoco aprenden como antes.

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Enseñar a tomar decisiones

ALGUNAS IDEAS Y HERRAMIENTAS PARA ENTRENAR ESTA COMPETENCIA

Cada día tomamos mil decisiones. Algunas las tomamos de modo automático, otras requieren que salgamos del modo automático y sopesemos los pros y los contras. Por ejemplo, para empezar este post no sé si contar cómo decidí irme a Boston a ampliar mis estudios en plena crisis económica, o como decidí más adelante irme a Trieste a enseñar economía en un colegio internacional. Dos decisiones que han sido de las mejores de mi vida y por las que muchos decían que estaba loca.

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Saber, saber hacer, saber hacer bien.

IDENTIFICA TUS COMPETENCIAS Y DESARRÓLLALAS

La semana pasada, que hacía mejor tiempo, mis sobrinos se estaban bañando en la piscina. Me quedé boquiabierta cuando escuché al de 9 años decirle a la de 7: “Para subirte a la colchoneta necesitas decir tu usuario y tu contraseña”. Estos son los efectos de dos meses de tele-aprendizaje. Ya no vamos a oír durante horas en las piscinas a los niños gritando “¡Marco!!!!….¡¡¡Polo!!!!”, sino usuarios y contraseñas.

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El reto de hacer exámenes online

UNAS IDEAS PARA SOBREVIVIR AL FINAL DEL CURSO

Estos días hemos visto cosas increíbles como frases completas de obras de Victor Hugo en los exámenes de francés donde se pedía hacer una redacción sobre “Mi experiencia estos días del Covid”, o exámenes orales literales del libro con “telepronter” y hemos aprendido estrategias como poner un celo en la cámara, para que el profesor no vea bien que estamos copiando o los temas enteros en post-it pegados alrededor de la pantalla para hacer exámenes orales online.

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Técnicas para dar buenas clases on-line

APRENDER EL LENGUAJE DE LAS CLASES ON-LINE

Ayer comunicaba la universidad de Cambridge que el curso que viene no tendrá clases presenciales. Los expertos dicen que en el primer trimestre habrá un rebrote del virus y será muy probable que tampoco los colegios puedan mantenerse abiertos, por lo que seguiremos teniendo clases on-line.

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La misión de los profesores

DAR CLASES EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS

Queridos profesores, esta situación, que nos ha pillado a todos por sorpresa exigiéndonos trabajar de un modo completamente diferente al que estábamos acostumbrados, va a durar más de lo que esperábamos.

Quizá volvamos a las clases en algunas comunidades, algunos cursos y algunos niños, pero con los repuntes de la infección que están previstos y los rebrotes en el otoño que viene, es muy probable que tengamos que seguir dando clases on-line también el curso que viene.

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Claves para el aprendizaje activo

UN CURSO ABIERTO CON HERRAMIENTAS QUE AYUDAN A APRENDER

Durante este confinamiento tanto los profesores como los alumnos hemos aprendido mucho sobre cómo usar las herramientas digitales para tener unas clases en las que los profesores vemos a los alumnos, les compartimos presentaciones y vídeos y podemos pasar lista con un excel.

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Clases virtuales que encantan

CLAVES PARA UNA CLASE ON LINE PERFECTA

La mayoría de los profesores nos hemos encontrado dando clases on line sin haber recibido una formación previa sobre cómo hacerlo. Hemos aprendido durante estos días muchas cosas sobre la marcha, pero nos gustaría hacerlo mucho mejor.

Nos gustaría hacer cosas que sabemos que se pueden hacer, pero no sabemos cómo.

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